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在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系

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第1题

综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次()、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系

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第2题

开展高中美术课堂教学评价的积极作用表现在哪里?

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第3题

美术课堂教学设计的主要标准有哪些?

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第4题

论述美术教学与新型的美术教师角色

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第5题

美术学习中智能开发的意义

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第6题

合作学习是培养学生主动探究、团结合作的重要途径。请结合实际简要谈谈为了使课堂教学中学生的合作学习正确有效,教师应注意哪些方面

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第7题

下列实体联系中,属于多对多联系的是()

A.商品编码与商品

B.班级与学生

C.学生与课程

D.乘客与座位

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第8题

佛教美术
魏晋南北朝时期,谢赫的()得到较大发展,佛教美术一般可分为()、()、()

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第9题

“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法,恰当使用(),如形状、色彩、空间、材质等

A.美术理论

B.美术技法

C.美术思想

D.美术术语

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第10题

过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端,所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度

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