题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于德育的说法,错误的是()

A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德

B.自我教育能力是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能转化

C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

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第1题

下列关于德育的说法哪项是错误的()

A.能促进人的全面发展

B.各个社会共有的教育现象

C.没有阶级性

D.教学生学会做人的活动

E.学校德育是德育特征表现的最典型的一种形式

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第2题

5关于教学、教育和智育,以下说法错误的是()

A.教学与教育是部分与整体的关系,教育包括教学

B.教学不只是智育的途径,也是德育、体育、美育、劳动教育的途径

C.教学只是学校进行教育活动的一种基本途径

D.智育完全通过教学来进行的,这是教学与智育的联系

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第3题

关于学校社会工作与德育在实际工作中的区别,下列说法错误的是()。

关于学校社会工作与德育在实际工作中的区别,下列说法错误的是()。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第4题

下列关于德育的个体发展功能的发挥,说法错误的是()。

A.强调德育的外在强制性

B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性

D.尊重学习个体的主体性

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第5题

下列关于德育的个体发展功能的发挥,说法错误的是()。

A.强调德育的外在强制性

B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性

D.尊重学习个体的主体性

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第6题

下列关于德育的个体发展功能的发挥,说法错误的是()。

A.强调德育的外在强制性

B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性

D.尊重学习个体的主体性

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第7题

以下说法关于学科德育渗透途径正确的有()

A.挖掘各学科中的德育因素,寓德于教

B.外语课可以培养学生国际主义精神

C.教学中采用讨论法有利于形成民主、尊重等品德

D.为加强教学效果,必要时可以强制灌输

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第8题

下列关于德育的个体发展功能的发挥,说法错误的是()。

A.强调德育的外在强制性

B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性

D.尊重学习个体的主体性

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第9题

下列关于德育的个体发展功能的发挥,说法错误的是()。

A.强调德育的外在强制性

B.注意功能实现的间接性

C.注重个体的享用性

D.尊重学习个体的主体性

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第10题

下列关于德育过程说法错误的是()

A.德育过程永无终结

B.思想品德由知、情、意三个部分构成

C.道德意志是调节道德行为的精神力量

D.思想品德的形成是受外部影响形成的

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