题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列选项中,属于学龄期儿童特点的是()

A.个体体格生长稳步增长

B.感知、记忆、想象能力均达到成熟水平,并且进入人生最佳时期

C.情感深沉稳定,心智活动活跃

D.社会交往对象仍然是父母、同伴和老师,但儿童与他们之间的关系却有了新的发展

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第1题

下列属于学龄期儿童特点的是()

A.智能发育已完全成熟

B.儿童的体格发育稳步增长,除生殖系统外,其他器官、系统发育到本期末已接近成人水平

C.儿童尚未走出家庭

D.求知能力增强,理解、分析、综合能力完善

E.外界环境对其影响较大,常引起心理、行为等方面的不稳定

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第2题

生长水平包括所有单项体格生长指标,临床意义如下哪些是错误的?()

A.表示该儿童体格生长指标目前已达到的水平

B.反映过去的问题

C.营养问题

D.能预示今后的生长趋势

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第3题

儿童体格生长应从哪几方面进行评价?()

A.生长水平

B.健康与疾病状况

C.生长速度

D.体型与身材

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第4题

学龄前期儿童的特点中哪项是错误的()

A.体格发育稳步增长,但较前减慢

B.脑发育完全成熟

C.智力发育增快,知识面迅速扩大,可塑性强

D.应该加强学前教育

E.共济运动发育良好

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第5题

从学习的心理机制看,成人的学习能力可以从()等方面考量。

A.感知能力

B.洞察能力

C.记忆能力

D.思维能力

E.想象能力

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第6题

婴幼儿认知能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力()

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第7题

儿童常见心理问题的成因中,个体原因占了很大一部分。以下选项中哪些属于个体原因?()

A.性格缺陷

B.能力缺陷

C.认知偏差

D.体弱多病

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第8题

在艺术活动中,要把儿童的()培养和儿童对审美对象的()、和审美的()培养放在核心的地位。()

A.想象能力

B.感知能力

C.创造个性

D.创造意识

E.感受能力

F.创造能力

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第9题

关于儿童生长发育的下列描述中,不符合儿童生长发育规律的是()

A.儿童的生长发育既有连续性义有阶段性

B.儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快

C.生长发育遵循由下到上,由远到近的规律生长

D.个体问生长发育有一定的差异

E.脑的发育在生后头两年最快

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第10题

下列哪个选项属于一般能力的范畴()

A.记忆能力

B.绘画能力

C.运动能力

D.社交能力

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