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[单选题]

若要将某次考试成绩发给学生或家长,以下哪种是最符合信息社会的做法()

A.将成绩文件发到各班QQ群中

B.给学生依次打电话告知

C.利用QQ私聊单独通知每个学生

D.将成绩文件上传至校园网信息系统,学生输入身份证号、姓名,查询自己的成绩和排名

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第1题

一个成绩较差的学生某次考试得了97分,却被教师和家长说成是瞎猫碰到了死耗子。老师的做法忽视了()

A.学生是完整的人

B.学生是处于发展过程中的人

C.每个学生都有自身的独特性

D.学生是独立于教师头脑之外的人

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第2题

以下哪种措施没有合理运用考试结果()

A.期中期末考试实行等级评价

B.公布学生考试排名

C.将考试结果公开发在家长群

D.按考试结果给学生调座位、贴标签

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第3题

《考试管理办法》对考试结果的运用做出什么规定?()

A.学校考试实行等级评价,一般分4至5个等级

B.考试结果不排名、不公布,以适当方式告知学生和家长,不得将考试结果在各类家长群传播

C.不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”

D.初中各学期期中期末考试成绩和初三下学期模拟考试成绩不得与升学挂钩

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第4题

有些教师仅凭某一科或几科考试成绩,或者教师对学生的印象,就对学生的好与坏做出判断,给学生贴上好孩子或坏孩子的标签。针对此种做法,下列表述正确的是()

A.违背了素质教育促进学生全面发展的培养目标

B.损害了学生的人格尊严,不利于学生身心健康发展

C.剥夺了学生的评价自主权

D.违背了发展性评价的原则

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第5题

执行“INSERTINTO学生成绩SELECT*FROM学生成绩备份”后,下列说法正确的是()

A.将“学生成绩”表的数据添加到“学生成绩备份”表

B.将“学生成绩备份”表的所有数据添加到“学生成绩”表中

C.一般来说,“学生成绩备份”表与“学生成绩”表结构一致,才能将“学生成绩备份”表的所有数据添加到“学生成绩”表中

D.只能添加数值型数据

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第6题

湖南有多少个市

岳阳市一中高三有五个文科平行班。湖南省高三数学适应性测试后,随机地在各班抽取

了部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学生人数恰好成等差数列,人数最少的班

被抽取了人.抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形图如下图所示,

其中(包括分但不包括分)的频率为,此分数段的人数为人.

(1)问各班被抽取的学生人数分别是多少人?

(2)在抽取的所有学生中,任取一名学生,

求分数不小于分的概率。

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第7题

将学生表中的成绩统一增加10分的语句为:()。

A.update学生set成绩=成绩+10

B.update学生set成绩=10

C.update学生set成绩+=10

D.update学生set=10

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第8题

在Excel2010中,若存在一个二维表,其中第5列是学生奖学金,第6列是学生成绩。已知第5~20行为学生数据,现要将奖学金总数填入第21行第5列,则该单元格填入=SUW(E5:E20)()
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第9题

教师节到了,许多学生家长都给教师送了礼物,对此,教师的下列做法中不恰当的是()

A.欣然接受,收下所有礼物,对家长表示感谢

B..选择自己需要或喜欢的礼物收下,其他的退回

C..将礼物退回,但是暗中记下哪学生的家长送了礼,对这些学生多加照顾

D..将礼物退回,并向家长做好解悉工作,表明身为教师不应接受礼品,并说明自己会平等关注每位学生

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第10题

班主任孙老师经常对学生说:知识改变命运,分数才是硬道理。他自己出钱设立了班主任基金,用于奖励每学期末前三名的学生,孙老师的做法()

A.正确,物质奖励具有良好的激励作用

B.不正确,考试成绩不能衡量学生的综合素质

C.正确,考试成绩是衡量学生的重要依据

D.不正确,考试成绩不是评价学生的唯一指标

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