在婴幼儿手指发展的不同阶段，提供不同的手指游戏让婴幼儿进行练习，可以发展良好的（）和动作行为

A．感知觉

B．心理发展

C．感觉统合

D．视知觉

A.可以直接让婴幼儿被动地改变身体姿势

B.为婴幼儿的运动机会提供更多的次数

C.促进婴幼儿动作由被动向主动发展

D.促进婴幼儿血液循环与呼吸功能

A.跳舞

B.背诵童谣

C.背诵诗歌

D.背诵名词

A.满足婴幼儿的营养需求

B.促进咀嚼、吞咽

C.脱离母乳喂养

D.肠道菌落形成

E.刺激婴幼儿认知和感知觉发展

A.从单一到复杂

B.从动手指到整个手

C.手腕到手掌再到手指

D.从简单到复杂、从单手抓握到双手协调活动的发展规律

A.营养膳食

B.日常生活

C.游戏活动

D.体操活动

E.体育锻炼

A．通过训练，逐步实现走、跑、跳、钻爬、投掷等技能

B．掌握基本的大运动技能

C．让婴幼儿拥有良好的动手操作能力

D．达到良好的精细动作发育水平

A．促进婴幼儿注意力的发展

B．促进婴幼儿的智力发展

C．促进婴幼儿记忆力的发展

D．促进婴幼儿思维力的发展