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[主观题]

女性患者,18岁,高中学生。因"言语零乱,行为怪异半个月"入院。患者刚进入病房,便有冲动伤人行为,无故打另一患者,在病房扰乱秩序,非常兴奋。为明确诊断,在接下来的病史询问中,要重点采集的信息是()

A.既往有无抑郁表现

B.有无精神活性物质使用史

C.患者个人史

D.有无应激史

E.家族史

F.发作间歇期的社会功能情况

G.既往和此次发作时的情感状况

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第1题

女性患者,18岁,高中学生。因"言语零乱,行为怪异半个月"入院。患者刚进入病房,便有冲动伤人行为,无故打另一患者,在病房扰乱秩序,非常兴奋。可选择的治疗方案()

A.系统的口服抗精神病治疗

B.询问既往用药史,综合考虑药物选择

C.合并情感稳定剂治疗

D.行为治疗

E.暗示治疗

F.适当合用抗抑郁剂

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第2题

女性患者,18岁,高中学生。因"言语零乱,行为怪异半个月"入院。患者刚进入病房,便有冲动伤人行为,无故打另一患者,在病房扰乱秩序,非常兴奋。精神状况检查:神志清楚,无法进行有效交谈。言语零乱,说话东拉西扯,如"我爱我家",接着说"外星人",不知所云。傻笑,表情做作,行为幼稚,突然就地打滚,大叫“我要回家”,而后又迅速爬起来,做一鬼脸。观察其在病房行为:行为乱,无法参加病房活动。有吃纸屑的行为。考虑

A.躁狂发作

B.癔症

C.精神分裂症青春型

D.精神活性物质所致精神障碍

E.焦虑症

F.强迫症G.精神分裂症青春型偏执型

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第3题

患者女,18岁,高中学生。因"言语零乱,行为怪异半月"入院。患者刚进入病房,便有冲动伤人行为,无故打另一患者,在病房扰乱秩序,非常兴奋.可选择的治疗方案()

A.系统的口服抗精神病治疗

B.询问既往用药史,综合考虑药物选择

C.合并情感稳定剂治疗

D.行为治疗

E.暗示治疗

F.适当合用抗抑郁剂

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第4题

女性患者,18岁,高中学生。因"言语零乱,行为怪异半个月"入院。患者刚进入病房,便有冲动伤人行为,无故打另一患者,在病房扰乱秩序,非常兴奋。询问病史得知:此次为第二次发作,2年前有过类似发作,当时也是住院治疗,病情缓解较快。此次主要表现有:兴奋话多,说话东一句西一句,内容荒谬。动作多而乱,时而手舞足蹈,时而做一奇怪姿势。根据此患者的症状特征,你会考虑哪些诊断()

A.躁狂发作

B.癔症

C.精神分裂症青春型

D.精神活性物质所致精神障碍

E.谵妄状态

F.反应性精神障碍

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第5题

患者,男,21岁。主诉:淋雨后高热、咳嗽3天。诊断为“右侧大叶性肺炎”入院。护士应将该患者安置在()

A.危重病房

B.普通病房

C.隔离病房

D.急诊病房

E.心电监护病房

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第6题

患者男,46岁,近期因不明原因发热、腹泻入院治疗。入院后,在进行辅助检查时,发现该患者为艾滋病
患者。护士便将此消息告诉了科室护士,并告知了同病房的其他患者,该护士的行为属于()

A.渎职行为

B.侵犯患者隐私权

C.侵犯患者知情同意权

D.侵犯患者的生命健康权

E.侵犯患者同等享有医疗资源的权利

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第7题

患者男性,25岁。因“孤僻,少语,行为怪异5月余”就诊。体格检查无异常。精神状况检查:患者意识清,接触被动,对问话回答不中肯,说话句与句之间缺乏联系。患者在病房中不时的见人鞠躬,使人不能理解其涵义。问诊的时候要了解患者的一般资料,一般资料不包括下面哪项()

A.婚姻

B.职业

C.文化程度

D.住址

E.主诉

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第8题

有严重冲动、伤人行为的精神障碍患者床位应安置在()

A.隔离室

B.单间

C.大房间

D.重点观察室

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第9题

某患者支气管哮喘发作,被迫端坐,听诊有哮鸣音,患者入院时应()

A.安置在危重病房

B.安置在普通病房

C.安置在隔离病房

D.安置在治疗室

E.安置在处置室

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第10题

入院时间是指()

A.为患者开具住院手续的时间

B.患者办理入院手续的时间

C.患者实际入病房的接诊时间

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