更多“儿童的发展具有明显的(),这决定了学前儿童科学教育的目标必须…”相关的问题
第1题
区角活动的特点,是学前儿童在活动中具有较大的()。
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第2题
家庭学前儿童科学教育具有()、个别性、随机性和灵活性等特点
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第3题
根据学前儿童科学教育的目标,学前儿童科学教育的内容应包括()。
A.科学知识
B.科学技能方法
C.科学思维
D.科学情感态度
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第4题
下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是()。
A.学前儿童的生长发育是由量变到质变的过程
B.学前儿童的生长发育具有阶段性
C.学前儿童的生长发育具有程序性
D.学前儿童的生长发育速度是直线上升的
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第5题
下列哪项不属于对学前儿童科学教育活动的评价?
A.科学教育计划的评价
B.科学教育活动结构的评价
C.对学前儿童发展的评价
D.科学教育活动内容的评价
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第6题
学前儿童的歌唱能力发展具有较为明显的年龄特点,体现在()等方面。
A.歌唱音域
B.歌唱呼吸
C.歌唱发音
D.曲调节奏
E.理解记忆歌词
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第7题
幼儿说:“乒乓球浮在水面上,因为它是圆圆的,滑滑的。”这反映了学前儿童学习科学具有()特点。
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第8题
通过评价,教师对学前儿童艺术教育活动的设计、组织、指导和活动效果进行分析和判断,可以全面了解学前儿童艺术教育活动的适宜性和有效性,以此作为调整和改进教育教学工作的前提,为教师修订和改进现有的学前儿童艺术教育活动提供了客观的依据,从而促进学前儿童艺术教育活动质量的提升。这体现的学前儿童艺术教育活动评价的目的是()。
A.了解学前儿童发展的现状和水平
B.改进学前儿童艺术教育活动实践
C.促进幼儿教师的专业成长
D.促进教育理论的更新
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第9题
在活动之前要激发学前儿童的学习兴趣和动机体现了教育的()原则
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第10题
即使处于同一年龄阶段的儿童,由于遗传素质不同,环境和教育不同,他们的身心发展的速度和水平可能各不相同,教师要做到因材施教,这主要体现了儿童身心发展的()规律
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