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[主观题]

以艾利斯ABC理论为基础,通过改善学生的认知从而改善他们情绪和行为的心理辅导方法称为理性情绪疗法()

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第1题

在学校心理辅导的实践中,运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题。这是()

A.行为疗法

B.团体心理辅导

C.系统脱敏法

D.理性一情绪疗法

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第2题

美国心理学家艾利斯1955年创建理性情绪疗法,其核心理论就是ABC理论。()
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第3题

艾利斯理性情绪疗法即ABCD理论()
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第4题

理性-情绪疗法是在什么理论基础上形成的?()

A.精神分析理论

B.人本主义理论

C.认知行为理论

D.行为理论

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第5题

艾利斯的情绪ABC理论认为决定人们情绪和行为反应的因素是()

A.诱发事件

B.事件发生的情境

C.绝对化要求

D.个人对事件的看法

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第6题

情绪理论ABC理论中C指()

A.事件

B.看法、认知、态度

C.情绪、行为

D.以上都是

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第7题

情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术,帮助学生()自己的情绪,学会恰当地表达情绪以促进理解和交流,并学会控制、疏导自己的情绪,处理自己的情绪困扰,增进自己心理健康的一种教育活动。

A.认识

B.接纳

C.把握

D.理解

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第8题

以下各项中属于近期咨询目标的包括()

A.改善情绪

B.心理成长

C.改变认知

D.改善睡眠

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第9题

以下不属于近期咨询目标的是()

A.调整认知

B.改善情绪

C.改变行为

D.改善睡眠

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第10题

有的来访者和寝室同学发生冲突,人际关系出现问题,心理咨询师的任务除了分析问题,改善认知和行为,调节情绪波动,还需帮助其调换寝室()

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第11题

常见的个案工作的理论模式有()。

A.心理社会治疗模式

B.认知行为治疗模式

C.理性情绪治疗模式

D.危机介入模式

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