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[单选题]

我们已经进入了信息时代,青少年朋友在学习各方面知识的同时,千万不要忽略()知识的积累,否则当你为实现某种设想而苦于该方面知识的贫乏时,就会后悔平日的粗心了。

A.文学

B.机械

C.生物

D.计算机

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第1题

布鲁纳认为学习包括()

A.知识的获得

B.知识的积累

C.知识的转化

D.知识的评价

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第2题

学习是指个体经验的获得而引起的()

A.比较持久的行为变化过程

B.知识的积累

C.知识技能的积累

D.心理素质的提高

E.智力心理的综合提高

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第3题

试题编号:2020D0984【党的理论应知应会知识学习手册(2019年3月修订稿)】中国特色社会主义进入了新时代,我国经济发展也进入了新时代,基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向发展阶段()

A.稳定

B.高质量

C.稳速

D.低速

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第4题

学生逐渐能够将已经获得的知识要素与其他知识群相联系的学习水平,我们可以把它称之为()

A.运用水平

B.联系水平

C.相互关系水平

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第5题

过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端,所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度

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第6题

个人或组织经过长期积累而拥有的知识是()

A.个人知识

B.组织知识

C.程序性知识

D.隐性知识

E.显性知识

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第7题

幼儿学习了部分小学知识,进人小学后会因为已学过这些知识而不想再听老师讲,导致注意力分散,难以形成上课认真倾听的习惯,不利于良好学习品质的培养()

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第8题

传统教学模式下,学生被动进行知识积累,学习效率降低。()
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第9题

过度学习就是学生在感觉到自己已经达到掌握知识的程度之后继续学习下去,这样做可以提高知识的巩固程度。()
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