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[单选题]

是讲授者为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书()

A.讲稿

B.课件

C.教学大纲

D.教案

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第1题

教案是教师以课时或课题为单位,对等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书()

A.教学内容

B.教学步骤

C.人才培养方案

D.课程目标

E.教学方法

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第2题

教案是教师以或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书()

A.小时

B.课时

C.分钟

D.天

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第3题

教案是教师以课时为单位设计的具体教学方案。教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。教案主要有()形式

A.录音

B.讲义

C.提纲

D.综合

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第4题

()是教学的空问结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题

A.教学内容

B.教学原则

C.教学方法

D.教学组织形式

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第5题

某教师在讲授“品味生活”一课时,根据本节课的教学内容提前对学生的基本情况、所运用的教学方法、所需要的教学工具做准备,这体现了思想品德课的()特点。

A.预设性

B.生成性

C.思想性

D.人文性

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第6题

教练员在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求就是()

A.教学艺术

B.教学方法

C.教学过程

D.教学能力

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第7题

讲授式教学模式的程序包括的阶段有()

A.宣布本科教学目的并导入新课

B.布置作业

C.讲授新课

D.巩固复习

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第8题

课堂教学的实施流程大致可以通过()、结束课程等环节来展开

A.组织教学

B.导入新课

C.讲授新课

D.巩固新课

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第9题

刘老师在教研活动中,对她的同事即将开讲的一节新课的教学目标、教学重难点、教学活动安排等方面的教学设计进行了分析与解释,并根据大家的意见对教案进行修改。这种形式是()

A.上课

B.听课

C.说课

D.评课

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第10题

根据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本准则是()

A.教学方法

B.教学原则

C.教学计划

D.教学大纲

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