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[多选题]

“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔也需要坚忍不拔之志,这是因为①实现青春的梦想需要自强不息②美好的未来只需要有自强的青春态度③磨砺坚强的意志就能让青春飞扬④青春的成长需要不懈的坚持()

A.①②

B.②④

C.②③

D.①④

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更多““古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”青春的…”相关的问题

第1题

下列古诗文中,寓意与其他三项不同的是()

A.天生我材必有用

B.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志

C.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

D.胜人者有力,自胜者强

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第2题

下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是()

A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火

B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长

C.大诗人苏轼曾说过:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志

D.应该关注的是传统文化的形式还是传统文化的内涵这值得我们认真 思考

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第3题

选出加横线的词古今意义相同的一项()

A.古之学者必有师

B.今之众人,其下圣人也亦远矣

C.吾从而师之

D.闻道有先后

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第4题

"下列句子中没有通假字的一项是()

A.师者,所以传道受业解惑也

B.或师焉,或不焉

C.-尊还酹江月

D.古之学者必有师

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第5题

《师说》下列句中不含通假字的是()

A.古之学者必有师

B.师者,所以传道受业解惑也

C.或师焉,或否焉

D.君子生非异也

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第6题

“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下。”此论断是()

A.形而上学的观点

B.决定论的观点

C.辩证法的观点

D.唯物论的观点

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第7题

翻译:“故古者圣人以人之性恶,„„故为之立君上之势以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治合于善也。”

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第8题

下列方框内的字解释不正确的一项是()

A.【怒】而飞 怒:生气

B.【抟】扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔

C.生物之以息相【吹】也 吹:吹拂

D.亦若【是】则已矣 是:这样

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第9题

坐观天下

翻譯下段古文:

孟子曰:“人之性善。”曰:是不然。凡古今天下之所謂善者,正理平治也;所謂惡者,偏險悖亂也。是善惡之分也矣。今誠以人之性固正理平治邪,則有惡用聖王,惡用禮義矣哉?雖有聖王禮義,將曷加於正理平治也哉?今不然,人之性惡。故古者聖人以人之性惡,以爲偏險而不正,悖亂而不治,故爲之立君上之勢以臨之①,明禮義以化之,起法正以治之②,重刑罰以禁之③,使天下皆出於治,合於善也。是聖王之治而禮義之化也。今當試去君上之勢④,無禮義之化,去法正之治,無刑罰之禁,倚而觀天下民人之相與也。若是,則夫强者害弱而奪之,衆者暴寡而譁之⑤,天下悖亂而相亡,不待頃矣。用此觀之,然則人之性惡明矣,其善者僞也⑥。故善言古者,必有節於今;善言天者,必有徵於人。凡論者貴其有辨合,有符驗。故坐而言之,起而可設,張而可施行。今孟子曰:“人之性善。”無辨合符驗,坐而言之,起而不可設,張而不可施行,豈不過甚矣哉!故性善則去聖王、息禮義矣。性惡則與聖王、貴禮義矣⑦。故櫽栝之生⑧,爲枸木也⑨;繩墨之起,爲不直也;立君上,明禮義矣⑩,爲性惡也。用此觀之,然則人之性惡明矣,其善者僞也。直木不待櫽栝而直者,其性直也。枸木必將待櫽栝烝矯然後直者,以其性不直也。今之性惡,必將待聖王之治,禮義之化,然後皆出於治,合於善也。用此觀之,然則人之性惡明矣,其善者偽也。(《荀子·性惡》)

[注釋]

①[故爲之立君上之勢以臨之]勢:權力;權勢。

②[起法正以治之]起:使動用法。

③[重刑罰以禁之]重;加重。

④[今當試去君上之勢]當:若。

⑤[衆者暴寡而譁之]暴:損害;糟蹋。

⑥[其善者僞也]僞:人爲的。

⑦[貴禮義矣]貴:形容詞用作意動,以...爲贵,尊重。

⑧[故櫽栝之生]櫽栝(yǐnkuò):矯正曲木的工具。

⑨[爲枸木也]枸(gōu):彎曲。

①[明禮義]明:形容詞用作使動,使...顯明。

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第10题

下列括号内词语的含义与现在的用法分析正确的一组是()①古之(学者)必有师。 ②吾(从而)师之③今之(众人),其下圣人也亦远矣。 ④(小学)而大遗,吾未见其明也⑤弟子(不必)不如师,师不必贤于弟子 ⑥蚓无(爪牙)之利

A.全不相同

B.②③⑤和现在的用法相同

C.全都相同

D.①③⑥和现在的用法相同

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第11题

勾践困于会稽

留侯论

苏 轼

古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大,而其志甚远也。

夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪。然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之?观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义,而世不察,以为鬼物,亦巳过矣。且其意不在书。当韩之亡,秦之方盛也,以刀锯鼎镬待天下之士,其平居无罪夷灭者,不可胜数;虽有贲、育,无所复施。夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。子房不忍忿忿之心,以匹夫之力,而逞于一击之间。当此之时,子房之不死者,其间不能容发,盖亦危矣。千金之子,不死于盗贼,何者?其身之可爱,而盗贼之不足以死也。子房以盖世之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之,彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。”

楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆。庄王日:“其君能下人,必能信用其民矣。”遂舍之。勾践之困于会稽,而归臣妾于吴者,三年而不倦。且夫有报人之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。夫老人者,以为子房才有余,而忧其度量之不足,故深折其少年刚锐之气,使之忍小忿而就大谋。何则?非有平生之素卒然相遇于草野之间,而命以仆妾之役,油然而不怪者,此固秦皇之所不能惊,而项籍之所不能怒也。观夫高祖之所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。项籍唯不能忍,是以百战百胜,而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋,以待其毙。此子房教之也。当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之?

太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。而愚以为此其所以为子房欤!

结合上下文,请指出下列括号内词语的用法:

匹夫(见)辱,拔剑而起

(卒)然相遇于草野之间

此固秦皇之所不能(惊),而项籍之所不能怒也

文中圯上老人命留侯“以仆妾之役”的用意是什么?

文中留侯是个什么样的人物形象?作者是如何评价他的?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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