皮亚杰道德发展阶段理论所探讨的核心是儿童（）。

A.道德思维自主发展的程度

B.道德认知自主发展的程度

C.道德意志自主发展的程度

D.道德行为自主发展的程度

A.布鲁姆

B.科尔伯格

C.斯金纳

D.皮亚杰

A.华生

B.皮亚杰

C.科尔伯格

D.杜威

A.道德情感

B.道德意志

C.道德动机

D.道德行为

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

A.道德行为

B.道德意志

C.道德情感

D.道德认识

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段