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[单选题]

《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则包括遵循幼儿的发展规律和学习特点,关注幼儿身心全面和谐发展,还包括()。

A.重视幼儿的学习品质

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.重视家园共育

D.珍惜童年生活的独特价值

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第1题

关注幼儿身心全面和谐发展。要注重学习与发展各领域之间的相互渗透和整合,从不同角度促进幼儿全面协调发展,而不要片面追求某一方面或几方面的发展()

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第2题

《3-6岁儿童学习与发展指南》以什么为目标()

A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础

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第3题

《3-6岁儿童发展指南试题》以什么为目标?()

A.促进幼儿德智体美各方面的协调发展

B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法

C.帮助幼儿园教师与家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

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第4题

《3~6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿的后继学习和终身发展奠定良好素质基础为核心。()
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第5题

《3-6岁儿童学习与发展指南》从几个领域描述幼儿的学习与发展()

A.2

B.3

C.4

D.5

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第6题

《幼儿园工作规程》中规定幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育和教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿()

A.身心和谐发展

B.身体健康发展

C.身心尽快发展

D.个性化发展

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第7题

《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿社会学习的主要内容是()

A.人际交往

B.社会适应

C.社会能力

D.行为习惯

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第8题

2015年新修订的《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是:“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施()等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.体、智、德、美

B.德、智、体、美

C.德、体、智、美

D.体、德、智、美

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第9题

《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿科学学习的方式是()

A.训练灌输

B.直接感知

C.亲身体验

D.实际操作

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第10题

《3—6岁儿童学习与发展指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童()和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解
(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年

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