题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

把一块馒头或一些米饭放在口中不停地嚼,过一会儿觉得有点甜,是因为馒头、米饭中的()被唾液分解成为麦芽糖,所以感觉有点甜

A.淀粉

B.糖类

C.脂肪

D.蛋白质

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第1题

把一块馒头或一些米饭放在口中不停地嚼,别咽下,过一会儿口中觉得有点甜,因为馒头、米饭中的()被唾液分解成为糖类,所以感觉有点甜

A.淀粉

B.糖类

C.唾液

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第2题

匀浆饮食的可用食物包括:()

A.米饭

B.馒头

C.鱼

D.瘦肉

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第3题

以下哪个里面有单糖多()

A.馒头

B.米饭

C.红薯

D.香蕉

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第4题

下列厨房中发生的变化,不属于化学变化的是()

A.沼气燃烧

B.米饭酿成米酒

C.小苏打发酵面粉蒸馒头

D.淘米水浸泡蔬菜瓜果

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第5题

下列食物中含蛋白质较多的是()

A.苹果和西红柿

B.牛奶和鸡蛋

C.花生油和肥肉

D.米饭和馒头

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第6题

馒头在口腔中的变化实验
在探究馒头在口腔中的变化实验中,某一组同学提出的问题是:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系,他们按照下列实验方案进行实验。

将馒头碎屑放入(1)号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌。

将馒头碎屑放入(2)号试管,注入2毫升清水,并充分搅拌。

将馒头块放入(3)号试管,注入2毫升唾液,不搅拌。

请回答:

(1)这个实验中有两组对照实验,分别是:

A___________和___________,这组对照实验说明___________________________。

B___________和___________,这组对照实验说明___________________________。

(2)把三支试管一起放在37 ℃的水中保温10分钟后,取出三支试管,分别加入碘液,结果是_______________变蓝,你得出的结论是____________________________________。

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第7题

材料:淀粉在口腔中的消化环节一:亲自体验学生口嚼馒头,谈感受。教师提出问题:你认为馒头在口腔内有哪些因素参与消化?环节二:“我感兴趣的问题”学生参与口嚼馒头的体验过程,提出感兴趣的问题,教师选择3个最有代表性的题目:(1)舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗?(2)牙齿的研磨对淀粉的消化有影响吗?(3)唾液对淀粉的消化有影响吗?环节三:整理“内存”教师与学生一起归纳出现在已经学习到的、确定的信息。如馒头的

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第8题

小红早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋。以下说法正确的是()

A.馒头消化的起始部位是胃

B.吸收营养物质的主要器官是小肠

C.煎鸡蛋最终被消化成甘油和脂肪酸

D.早餐中主要的供能物质是蛋白质

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第9题

白馒头嚼的时间长了也会有甜味()

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第10题

吃米饭咀嚼的时间久了会产生甜味,这种甜味来自何种物质?()

A.麦芽糖

B.蔗糖

C.葡萄糖

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